Vos attentes, vos questions
Vous êtes en charge d’une équipe depuis quelques mois, vous allez donc mener pour la première fois l’entretien professionnel annuel, vous appréhendez beaucoup cette situation,
vous trouvez que c’est difficile d’évaluer les compétences.
Vous avez l’habitude de discuter avec vos collaborateurs, vous ne comprenez pas bien quel est l’intérêt de formaliser. Vous êtes curieux de savoir comment convaincre
vos collaborateurs que cette démarche est intéressante pour eux aussi.
L’entretien annuel a pris beaucoup d’importance dans votre entreprise, mais vous vous sentez un peu démuni pour faire face, vous avez besoin de méthode pour aller à l’essentiel et gérer au mieux cette situation.
Quel poids donner à l’individuel, quel poids donner au collectif, vous avez besoin d’en discuter.
Entretien professionnel et formation, quel est le lien ?
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Les objectifs de la formation
Situer les enjeux de la réussite collective, dans le cadre de sa responsabilité.
Conduire le processus de management de l'équipe pour contribuer à la réussite de l'atteinte des objectifs de son organisation.
Valoriser la coopération et les entretiens professionnels dans ce contexte.
Mobiliser et combiner les compétences transverses requises pour mener à bien ses missions.
Programme du séminaire
(Programme de base, commun à tous les participants)
• Contexte et objectifs de la formation :
Enjeux et acteurs de la coopération.
Rôle et missions du responsable de proximité dans le développement des compétences individuelles et collectives;
• Le fil rouge de la démarche, étape par étape :
- Etape 1 : Définir ses objectifs en qualité de responsable d’équipe, se préparer.
- Etape 2 : Evaluer l’existant : compétences et potentiels individuels et collectifs.
- Etape 3 : Communiquer avec l’équipe, stimuler la coopération |
- Etape 4 : Définir et formaliser, avec chaque salarié, ses objectifs individuels. Exemple : Conduire l’entretien professionnel.
- Etape 5 : Accompagner l’équipe dans la réalisation des objectifs individuels
et collectifs. Opérer les ajustements nécessaires.
- Etape 6 : Réaliser le retour d’expérience. Avec l’équipe, avec les interlocuteurs de la chaine de coopération, avec sa hiérarchie.
• Les mises en situation pour mobiliser
et combiner les compétences transverses requises :
- Analyser, observer, noter,
- Concevoir, définir, innover, développer,
- Communiquer oralement et par écrit, formaliser,
- Partager, échanger,
- Animer, coopérer,
- Ecouter, questionner, conseiller,
- Organiser, planifier, superviser,
- Négocier, convaincre,
- Contrôler, évaluer, ajuster,
- Arbitrer, décider,
- Synthétiser, rendre compte...
• La préparation de plans d’actions pour la mise en oeuvre sur le terrain.
• La conclusion du séminaire. |
Programme de la séance de
formation individuelle (dans les six
mois qui suivent le séminaire)
- Analyse de la demande.
- Approfondissement des acquis,
à partir des expériences
professionnelles du participant.
- Evaluation, ouverture sur de
nouveaux plans d’actions.
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Organisation
- Durée du séminaire :
2 jours consécutifs (14 heures)
- Durée de la formation individuelle : 3 heures.
- Lieu du séminaire : Porte de Lyon,
ou commune limitrophe de
l’ouest lyonnais.
- Lieu de la formation individuelle : locaux de Evelyne
Gaeng Conseil (sur rendez-vous).
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Entretien professionel
