Vos attentes, vos questions
Vous encadrez « sur le tas » les stagiaires qui vous sont confiés, vous souhaitez professionnaliser votre démarche.
Vous voulez connaître la nature et l’étendue de vos missions, afin d’acquérir les compétences requises.
Vous avez déjà encadré des stagiaires, certaines missions ont bien fonctionné, d’autres moins bien, vous voulez faire le point, et mieux comprendre.
Vous êtes intéressé par la mission d’encadrement des stagiaires, certes très prenante, mais qui vous permettrait d’assurer la transmission de vos savoir-faire auprès de jeunes. Vous voulez savoir comment vous y prendre pour être efficace.
Vous avez la responsabilité de fixer des objectifs de formation terrain à un futur stagiaire, qui viendra apprendre avec vous son métier, vous avez besoin d’être aidé dans cette démarche.
Vous avez des difficultés pour vous organiser
avec la nouvelle « mission tuteur », vous souhaitez pouvoir mieux hiérarchiser les priorités...
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Les objectifs de la formation
Assurer avec professionnalisme le rôle d’interface auprès du stagiaire.
Mobiliser et combiner les compétences transverses requises pour mener à bien sa mission de tuteur.
Programme du séminaire
(Programme de base, commun à tous les participants)
• Contexte et objectifs de la formation :
Enjeux et acteurs de la formation terrain
Rôle et missions du tuteur
• Le fil rouge de la mission de tuteur, étape par étape :
- Etape 1 : Accueillir et intégrer
le stagiaire.
- Etape 2 : Définir avec le stagiaire un objectif, un parcours de formation
terrain (en référence à un métier).
- Etape 3 : Accompagner, suivre le
stagiaire dans l’acquisition de son métier.
- Etape 4 : Participer à l’évaluation des acquis et des compétences du stagiaire. |
• Les mises en situation pour mobiliser
et combiner les compétences transverses requises :
- Analyser, observer,
- Communiquer oralement et par écrit,
- Ecouter, questionner, interpréter,
- Concevoir, définir, expérimenter,
- Transmettre, former,
- Organiser, planifier, ajuster,
- Accueillir, partager, échanger,
- Animer, coopérer,
- Négocier, coordonner,
- Vérifier, évaluer,
- Synthétiser, décider...
• La préparation de plans d’actions pour la mise en oeuvre sur le terrain.
• La conclusion du séminaire. |
Programme de la séance de
formation individuelle (dans les six
mois qui suivent le séminaire)
- Analyse de la demande.
- Approfondissement des acquis,
à partir des expériences
professionnelles du participant.
- Evaluation, ouverture sur de
nouveaux plans d’actions.
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Organisation
- Durée du séminaire :
2 jours consécutifs (14 heures)
- Durée de la formation individuelle : 3 heures.
- Lieu du séminaire : Porte de Lyon,
ou commune limitrophe de
l’ouest lyonnais.
- Lieu de la formation individuelle : locaux de Evelyne
Gaeng Conseil (sur rendez-vous).
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Mission "tuteur"
